闭上眼睛,回想小时候。首先想起的就是现在变成废校的吉野山小学校(现在:吉野山故乡中心)。带着大家进入怀旧的时间旅行,和年幼时期的我一起,想象变成废校的小学校吧!
沿着臧王堂后面的小路走下去,就看见一个小小的校舍。小学校全部是木造的,走廊,桌子椅子也全都可以感受木材的温度。
校舍有两层,栽种有几乎把运动场包围起来的许多樱花树,我现在觉得那样的景象真的很符合吉野山风格呢。当时,把它当作理所当然的,完全没有注意到。(笑)
有一个让人怀念的回忆,是在木造的校舍的走廊下,挂着扫除时间用的抹布。普通的学校是钢筋混凝土造的,很安全,但是这里的走廊和教室的地板都是木制的,摔跤也不会伤的很严重。
从我的父辈那时开始,吉野小学校不变的是木造的校舍。父母也在那校舍学习,我也在那里学习,现在回想起来,要是当时认真看看那些乱写乱画的痕迹就好了。
回到主题,吉野小学校的校舍的入口,高年级生为我们制作樱花色的漱口药水,进入校舍前,要洗手和用药水漱口。小小的我觉得樱花色的漱口药水土壁好看,漱口也变成了当时的一个乐趣。
平常,孩子们觉得漱口很麻烦,但是不可思议的是,漱口药水的颜色只是变得好看就可以让这件事变得有趣起来。粉红色的漱口药水给我留下了深刻的印象。不知为什么是粉红色的药水,是偶然的吗,也许是按照樱花设计成这样的吧。
再一次回想,我想讲些题外话,说说我小时候的小插曲,
一年级的时候,我背着大大的书包,每天上学放学,很辛苦,经常会哭出来。分批上学的5~6年节学生帮助我,一直等到我停止哭泣,严重的时候还要父母来接。
像我一样的孩子,在关西方言里面叫「あかんたれ」(akantare)。完全是托高年级学生的福了,一直帮着标准的「あかんたれ」的我,每日可以上学放学。(说不尽的感谢)
我的孩提时代就是这个样子的。
还有,当时的吉野山小学校不用穿制服,可以穿自己的衣服。也许自由随意的私服也很好。用樱花色的漱口药水漱口后,进入教室,就可以看见朋友啦。因为是小小的学校,一个年级竟然只有12名左右的学生。因此,一进入教室,就可以听到所有朋友的笑脸和笑声。
上课估计和别的学校一样,现在回想起来,这样的人数,老师的目光肯定会扫到每一个人呢。我们有些难啊。有回头和后面朋友聊天的孩子,有稳重的慢慢记着笔记的孩子,我有各种各样有个性的朋友。之后,就是期待中的4小时之后的午餐。校舍的旁边有个走廊,给食室的两位阿姨每天为我们制作。努力的用大大的锅,给我们制作家常菜一样温暖的午餐。我记得我在这里没有哭过,吃得慢的时候,还有老师和朋友们给我鼓励。
[加油!加油!]
在这时候「あかんたれ」本性发挥的样子,也留在了这一次帮助我文章写作取材的朋友的记忆里。[你老是吃饭慢!]他微笑着说着怀念的话。
一直到午饭后的扫除时间,我还在吃饭的日子也很多。每天美味的午餐中,我最喜欢的就是上面撒上细砂糖的炸面包。不是黄豆粉,而是细砂糖满满的洒在上面,是人气菜单。只有那时,我一点也没有剩下,全吃完了。
转学之后,奈良县内其他小学校的炸面包上,撒的是黄豆粉这一点,让我受到很大的冲击。我本身不喜欢黄豆粉炸面包,我认为不撒糖的炸面包就不是炸面包。
夏天,在小游泳池里,算不上游泳,只是努力用脚拍着水。我记得像是玩水程度游泳课很欢乐,有努力游泳的朋友,也有怕水的朋友。到了秋天,在这吉野山小学校,吉野山幼稚园每年固定的活动开始啦。樱花变成种子的时候,幼稚园学生,小学生,大家都去拾樱桃的种子。大家争相收集落在各处的樱花种子。像是收集宝物一样的努力收集,交给老师后,就会得到老师表扬,之后得意洋洋的继续努力。
现在还有那些从樱花种子培育而来的樱花树,我会想着[那个是不是我种的樱桃种子长成的樱花树呢?]虽然有从父辈到现在的木造校舍,但是吉野山小学校的特色并不只是校舍而已。吉野山有很多季节性的仪式,比如[青蛙跳仪式]举行的时候,我们会休校半天参加,还有小学校的运动会的时候,消防团的人会角色扮演游行。吉野山的大人们也会全体参加学校的活动,一起热闹起来。
木造建筑的校舍里,木质的温暖,就像是吉野町的大人们总是守护着学生。想起来总会感慨万千。
吉野山的仪式和小学校的活动,一起组成了吉野山的年间时间表。
木造校舍在我转学之后重新装修,现在作为[吉野山故乡中心]留下来。
在这讲述的就是,吉野山小学校的怀旧的回忆。